Chương 20

Tiếp nhận nhiệm vụ mới

Người giám thị là chính ông ấy, ông không hề nghi ngờ Ngôn Triều Triều gian lận, huống hồ có một câu hỏi lớn và một câu trắc nghiệm điền vào chỗ trống chỉ mình cô bé làm đúng. Điều này không khỏi khiến người ta tò mò.

Ngôn Triều Triều ngoan ngoãn đáp: "Con nhìn đề bài thì thấy nên làm như vậy ạ."

Hiệu trưởng Điền ngẩn người, rồi rút một tờ đề thi khác từ bên cạnh ra. "Con làm luôn bài này đi." Ông tiện tay đưa cho cô bé một cây bút.

Ngôn Triều Triều hiểu đây là một thử thách dành cho mình. Đề thi không khó với cô bé, chỉ là cô cố tình viết chậm lại, nên đến khi hoàn thành tất cả các câu hỏi đã là chuyện của nửa tiếng sau.

Hiệu trưởng Điền vừa chấm bài, vừa nhíu mày, nét mặt vừa vui mừng vừa nghiêm nghị, khiến người ta không thể đoán được suy nghĩ của ông. Một lát sau, bài thi được chấm xong, lần này là 99 điểm, sai ở một đơn vị.

Hiệu trưởng Điền tháo kính, xoa xoa mắt, khi ngẩng đầu lên, vẻ mặt ông đầy vẻ mãn nguyện: "Con rất giỏi, xem ra mấy năm nay con không hề phí công nghe giảng." Ông không biết giải thích thế nào, tóm lại ông cho rằng, những bài giảng thường ngày Ngôn Triều Triều đều đã tiếp thu, chỉ là không thể vận dụng được, giờ bệnh đã khỏi, những kiến thức từng lưu trữ trong đầu liền có thể sử dụng. Chỉ là nhìn những nét chữ trên bài thi, ông lại bất giác xoa sống mũi. Thật quá non nớt.

Tiếng "đinh" vang lên, âm thanh điện tử của hệ thống truyền đến.

Ký chủ kích hoạt nhiệm vụ mới, xin ký chủ hoàn thành tâm nguyện của Hiệu trưởng Điền, đạt được thứ hạng trong cuộc thi thư pháp thiếu niên vào tháng Bảy. Hoàn thành nhiệm vụ có thể nhận thưởng: Trí lực +1, May mắn +1, Thể lực +1, Kỹ năng +1, Công đức +100 điểm.

Ngôn Triều Triều hơi hiểu vì sao phần thưởng trước đó lại có mục tăng 20% "kỹ năng thư pháp", hóa ra là đang dọn đường trước. Cô bé nhìn quanh văn phòng, phát hiện bốn bức tường treo vài bức thư họa, chữ ký đều đề "Điền Sinh", nét bút lông bay lượn như rồng bay phượng múa, bút pháp tựa mây trôi nước chảy.

Thuở nhỏ Ngôn Triều Triều tính tình nóng nảy, cha cô bé vì muốn rèn giũa tính cách mà đã cho cô theo ông nội học thư pháp năm sáu năm. Lớn lên tuy không luyện thư pháp mỗi ngày, nhưng cũng thường xuyên tập luyện. Đối với mấy bức thư họa treo trên tường, cô bé có thể nhìn ra vài phần. Đó là những nét chữ đẹp. Ngay cả trên bàn làm việc của Hiệu trưởng Điền cũng có vài tờ tiểu khải viết bằng bút máy được ép dưới tấm kính, cũng vô cùng đẹp mắt. Trên bàn còn đặt một giá bút, treo vài cây bút lông với độ dày mỏng khác nhau. Xem ra Hiệu trưởng Điền rất yêu thư pháp.

"Sao vậy, con có hứng thú với những thứ này à?" Hiệu trưởng Điền thấy Ngôn Triều Triều nhìn kỹ, bất giác hỏi.

Ngôn Triều Triều không khách khí gật đầu, cơ hội tự tìm đến mà không nắm bắt thì đúng là ngốc. Cô bé hơi ngượng ngùng mở lời: "Thầy ơi, chữ con viết xấu quá, thầy có thể dạy con không ạ?"

Hiệu trưởng Điền cúi đầu nhìn lại bài thi, nét chữ này quả thật không đẹp, đúng là cần phải nâng cao chất lượng chữ viết. Chỉ có điều Ngôn Triều Triều nền tảng kém, muốn học cũng phải bắt đầu từ đầu. Ông lấy từ ngăn kéo ra một cuốn giấy chuyên dụng cho thư pháp, cầm bút máy viết mười mấy chữ mẫu: "Hôm nay tan học về con cứ luyện tập những chữ này thật tốt, khi nào viết giống rồi thì đến tìm ta." Ông lại dặn dò thêm vài điều cần chú ý khi viết chữ, đợi khi cô bé đi rồi, ông mới chợt nhận ra, mình tìm đứa trẻ này đến đâu phải là để dạy luyện chữ.

Chiều tan học vẫn là ông Ngôn Tam Trúc đến đón. Hai ông cháu cùng nhau ra thị trấn, Ngôn Triều Triều lại đến tiệm in để in thêm hai mã QR thanh toán, lần này in cả của bà Lý Mai Hương và ông Ngôn Tam Trúc. Rồi lại ghé qua chợ bán buôn đồ điện tử mua một chiếc loa nhỏ. Trong lòng cô bé thầm nghĩ, đợi có chút tiền rảnh rỗi vẫn nên tự mua một chiếc điện thoại, không có điện thoại trong tay thật sự rất bất tiện.

Khi đi ngang qua tiệm văn phòng phẩm, cô bé lại rẽ vào. Vì đã nhận nhiệm vụ từ hệ thống, thư pháp là điều nhất định phải luyện tập. Đồ dùng trong tiệm văn phòng phẩm chỉ thuộc loại bình thường, Ngôn Triều Triều chọn giấy tuyên, bút lông, mực tàu, rồi lấy thêm năm cuốn giấy chuyên dụng thư pháp loại dày. Ông Ngôn Tam Trúc thấy cô bé mua nhiều, liền hỏi thêm vài câu, biết được là Hiệu trưởng Điền muốn dạy cô bé viết chữ, ông không khỏi vui vẻ, còn hỏi có cần mua thêm vài cuốn nữa không. Ngôn Triều Triều lắc đầu, dù sao nhà cũng gần, đợi viết xong rồi đến mua cũng vậy.

Vừa về đến nhà, bà Lý Mai Hương đã gọi hai ông cháu rửa tay dùng bữa. Ba người vừa ăn vừa trò chuyện, kể về những chuyện vụn vặt trong nhà, vậy mà cũng khiến Ngôn Triều Triều cảm thấy lòng vui vẻ.

Dùng bữa tối xong, Ngôn Triều Triều về phòng mình, hoàn thành bài tập thầy giáo giao. Bài tập tiểu học đối với cô bé thật sự rất đơn giản, chỉ có việc chép chính tả từ mới môn Ngữ văn là hơi làm khó cô. Không phải cô bé không biết viết, mà là không thể viết theo trình độ bình thường của mình, đây mới là điều khó xử nhất. Cô cố tình làm chậm tốc độ viết, khiến những nét chữ viết ra có sự thay đổi rõ rệt bằng mắt thường. Chép thêm hai lần, cô bé mới bắt đầu tập viết theo mẫu mà Hiệu trưởng Điền đã giao.

Mười mấy chữ mẫu mà Hiệu trưởng Điền đã viết đều là những chữ cơ bản nhất mà người mới học thư pháp sẽ tiếp xúc đầu tiên, có nét ngang, nét sổ, nét phẩy, nét mác, chữ nhất, chữ nhị, chữ đại, chữ tiểu... Những chữ này tuy nhìn có vẻ đơn giản, nhưng gần như bao gồm tất cả các nét bút của mọi chữ. Chỉ cần viết tốt những chữ cơ bản này, việc viết các chữ khác sẽ không còn là vấn đề lớn.

Ngôn Triều Triều không vì mình đã biết viết mà lơ là, trái lại, cô bé từng nét từng nét một nghiêm túc tập viết theo mẫu, coi như học lại từ đầu. Có lẽ nhờ lợi ích từ việc "kỹ năng thư pháp" được tăng 20%, Ngôn Triều Triều cảm thấy khi viết chữ tay rất thuận, nét bút trôi chảy, động tác cũng một mạch thành hình, tựa mây trôi nước chảy. Đến khi bút hết mực cô bé mới dừng lại, nhìn xem, không ngờ đã viết được mấy trang. Nét chữ thoạt nhìn có bảy tám phần giống của Hiệu trưởng Điền, nhưng lại có chút khác biệt, ở những chỗ gấp khúc và móc câu càng lộ rõ phong thái sắc bén.

Thời gian không còn sớm, Ngôn Triều Triều đi vệ sinh cá nhân một lượt rồi nằm lên giường, chẳng mấy chốc đã chìm vào giấc ngủ sâu.

Sáng sớm hôm sau, Ngôn Triều Triều được gọi dậy, ba người ăn sáng xong, liền vội vã đến công viên. Khi họ đến nơi, vị trí bán hàng đã có không ít người chờ đợi, có cả người lạ lẫn người quen. Vừa thấy họ đến, mọi người lập tức vây quanh. Ngay cả chiếc thùng sắt lớn đựng trứng trà cũng được mọi người giúp đỡ khiêng. Sau một hồi hỗn loạn, hơn một trăm quả trứng trà đã bị giành mua hết sạch trong chớp mắt.

"Sao lại hết rồi? Nhà các cô chú không thể làm nhiều hơn sao, sợ chúng tôi không có tiền à?" Người không mua được phàn nàn, bà Lý Mai Hương chỉ đành nhẹ nhàng an ủi. Bà cũng vừa xót xa vừa khó chịu, khó chịu vì tiền rõ ràng đang ở ngay trước mắt, chỉ cần cúi người là có thể nhặt được, nhưng lại không có cơ hội để họ cúi người. Thật sự rất khó chịu!

Khi đưa Ngôn Triều Triều đến trường, bà Lý Mai Hương lại không kìm được mà đề xuất ý muốn gặp mặt người đó. Ngôn Triều Triều cúi mày suy nghĩ một lát, trong ô hành trang của cô bé còn tám gói trà, 5 điểm công đức, liền đáp: "Vậy để con hỏi xem hôm nay có thể lấy thêm một gói không ạ."

"Một gói cũng tốt rồi." Triều Triều từng nói với bà, một gói trà nấu 50 quả trứng là thích hợp nhất, nhưng bà không nghe. Hai gói bà đã nấu 120 quả trứng, nếm thử xong cũng không thấy mùi vị có gì khác biệt, vẫn ngon như thường.