Bạn học có lòng tốt, thấy bạn mình ngất xỉu, vội vàng gọi điện cầu cứu, không thể hiểu biết những chuyện này bằng giáo viên.
"Bọn nó nhất thời không tìm được giáo viên, nên tự gọi." Cô giáo có thể hiểu, không nói trách nhiệm thuộc về học sinh gọi điện.
Hôm nay trong trường không có một giáo viên nào sao? Tan học giáo viên đều đi nhanh vậy sao?
"Đúng vậy." Cô giáo nói về tình hình đặc biệt của trường hôm nay, "Sau khi tan học, các giáo viên tập thể đi ra ngoài có hoạt động. Giáo viên chủ nhiệm của bọn nó chắc đã dặn dò, bảo bọn nó tan học về nhà sớm, tuyệt đối không được ở lại trường chơi."
Nếu học sinh nào cũng ngoan ngoãn nghe lời giáo viên và người lớn, trường học đã không xảy ra chuyện mỗi ngày.
"Tôi là người chịu trách nhiệm đi cuối cùng, đi được nửa đường thì nhận được thông báo, tôi vội vàng quay lại, vừa nói chuyện điện thoại với giáo viên chủ nhiệm của bọn nó còn chưa xong." Cô giáo nói, cầm chiếc điện thoại đang nói dở, vừa lau mồ hôi.
Đoàn người chạy đến nhà thi đấu mới xây của trường. Nhà thi đấu mới rất đẹp, chẳng trách một đám trẻ con tan học không chịu về mà chạy lại trường chơi. Nếu không xảy ra tai nạn, đây quả là một chuyện tốt đẹp biết bao.
Học sinh không hiểu, không biết đạo lý này, nơi tập thể dục thể thao cần có nhân viên chuyên nghiệp trông coi, chính là để đề phòng những tai nạn này xảy ra. Có lẽ chỉ cảm thấy giáo viên và bảo vệ đuổi chúng đi là vô lý. Ngày thường thi thể dục bắt học sinh rèn luyện sức khỏe, vừa tan học lại bắt học sinh đi không cho rèn luyện, là muốn làm gì.
Chỉ có thể nói, trường học không có đủ nguồn nhân lực để sắp xếp việc tiếp tục giám sát các hoạt động thể thao của học sinh sau giờ học.
Phía trước có khoảng hai ba mươi học sinh xôn xao vây quanh một chỗ. Một phần trong số đó là những đứa trẻ tò mò, tự mình bàn tán.
"Nó có phải bị bóng rổ đập vào đầu không?"
"Không. Người chơi bóng cùng nó nói, nó không bị bóng đập trúng, nó còn chẳng mấy khi vào sân chơi, tự ngồi trên băng ghế ngoài sân rồi ngất đi. Chẳng ai biết nó ngất thế nào, cả đám bị nó dọa mất hồn."
"Bọn nó nói thật hay giả, có khi nào đánh trúng đầu nó mà không dám nói không."
"Cái này không biết, có lẽ bác sĩ đến sẽ biết. Thầy Vương ở đây, hỏi mấy người này cũng không nói họ nói dối, có lẽ thật sự không phải bị đánh vào đầu mà ngất."
Hiện trường vốn có một thầy giáo, có lẽ là người đầu tiên được học sinh gọi đến hiện trường. Thầy giáo có thể đã kiểm tra đầu của học sinh không thấy vết thương, bước đầu phán đoán có thể là do bệnh lý khác gây ra.
"Chắc là không đánh nhau, tôi thấy mặt nó sạch sẽ, không giống như bị đánh."
"Có phải là hạ đường huyết không?"
"Thầy giáo không cho nó uống nước đường, nó hình như không ăn được gì, không biết làm sao nữa."
Trẻ em ở độ tuổi này không thể nói là hoàn toàn không biết gì về xã hội, bàn về tình hình của bạn học, mượn kinh nghiệm sống đã có để phân tích có vẻ rất có lý. Nhưng, nguyên nhân cụ thể là gì thì những học sinh này đều biết: "Phải đợi bác sĩ đến mới biết nó bị làm sao."
Bác sĩ đến rồi.
Các học sinh nhường đường.
Nhân viên y tế nhìn qua, những đứa trẻ mặc đồng phục xanh trắng xen kẽ, có đứa vẻ mặt rất căng thẳng, có đứa mặt mày hoang mang, có đứa nhìn bạn học bị bệnh ngất xỉu thì nhíu mày, có đứa vẻ mặt rất lo lắng.
Những học sinh không đi ở đây đều là quan tâm đến bạn cùng trường, thứ hai có thể là do sự tò mò nguyên thủy của con người, muốn biết bạn học rốt cuộc bị làm sao.
Đề xuất Hiện Đại: Từ Chối Liên Hôn, Cô Khiến Thiếu Gia phát Điên Vì Mình