Chương 239: Tính Cách Học Tỷ
Vào tiết Luyện Kim chiều thứ Tư, Molan liền bắt tay vào chế tác con dấu ma pháp. Con dấu ma pháp tương đương với danh thiếp của người Trái Đất, dùng để phối hợp với Kim Điểu Thuật và giấy Kim Điểu.
Chỉ cần dùng ma pháp lực thẩm thấu vào con dấu một lần, con dấu sẽ ghi lại một loại khí tức mà Kim Điểu có thể cảm nhận được. Bằng cách dùng con dấu này đóng một dấu ấn lên giấy Kim Điểu, Kim Điểu liền có thể dựa vào dấu ấn đó để tìm đến người đã để lại khí tức.
Các phù thủy đại đa số thời gian đều du lịch khắp nơi, không có nơi ở cố định. Vì vậy, những phù thủy có mối quan hệ đặc biệt tốt sẽ tặng con dấu ma pháp của mình cho nhau, thuận tiện cho mọi người liên hệ bằng Kim Điểu Thuật. Molan biết dì Hanna đang ở Bến Cảng Mặt Trăng, nên trước đó lá thư kia mới có thể gửi thẳng đi như vậy. Nếu không, Kim Điểu rất có khả năng không thể đưa thư đến tay dì Hanna.
Con dấu ma pháp trên sách giáo khoa chỉ là một khối gỗ nhỏ bình thường, khắc những tổ hợp phù văn của con dấu ma pháp. Molan đã đọc rất nhiều sách về Luyện Kim, đương nhiên biết rằng những con dấu như vậy, trong giới phù thủy, căn bản không thể chấp nhận được. Ngay cả phù thủy nghèo nhất cũng sẽ thiết kế tỉ mỉ kiểu dáng con dấu của mình. Một số phù thủy có thực lực thậm chí sẽ lựa chọn các loại vật liệu quý hiếm để chế tác con dấu.
Vật liệu quý hiếm thì Molan không có. Nhưng thiết kế một chút kiểu dáng con dấu thì Molan vẫn làm được. Molan suy nghĩ một chút liền có ý tưởng. Rất nhanh, các vật liệu gỗ trên bàn đã được cô bé dùng Tố Mộc Thuật tạo hình thành ba mươi con dấu nhỏ. Mặt bên của con dấu có hoa văn giống mặt sau của thẻ bài, đỉnh còn có phù điêu hình một quyển sách đang mở. Từng cái được khắc phù văn, bổ sung phù văn chi lực, cuối cùng dùng ma lực thẩm thấu một lát, ba mươi con dấu ma pháp thuộc về cô bé liền hoàn thành.
Vì làm số lượng hơi nhiều, Molan đã làm ròng rã cả một tiết học Luyện Kim.
Thấy cô Amisha chuẩn bị tan học rời đi, Molan cầm túi đựng những con dấu nhỏ đuổi theo: "Viện trưởng! Chờ một chút!"
Amisha dừng bước, quay đầu nhìn cô bé, ngay sau đó liền bị nhét một con dấu nhỏ. "Viện trưởng hãy giữ lấy, tiện cho việc liên hệ sau này khi tốt nghiệp." Molan nói.
Amisha hơi nhíu mày, nếu không biết, còn tưởng rằng cô bé này là học sinh năm thứ năm đấy chứ! Mới giờ mà đã bắt đầu tặng con dấu rồi. Nàng vẫn nhận lấy, tiện tay ném cho Molan một cái: "Này, cái này cho em."
Molan nhận lấy xem xét, là một con dấu gỗ đơn giản, tự nhiên giống hệt trong tài liệu giảng dạy, nhưng trên con dấu lại khắc tên của Viện trưởng. Viện trưởng chắc chắn không thể nghèo được, vậy nên loại con dấu cơ bản này, quả thực rất được lòng người mà!
Nhưng Viện trưởng có nhiều phân thân như vậy, nếu cô bé gửi thư cho nàng, Kim Điểu rốt cuộc sẽ tìm người bằng cách nào? Vừa định hỏi chuyện, thì thấy Viện trưởng đã đi mất dạng. Molan lắc đầu bật cười, rồi lại đi đưa cho mỗi phù thủy nhỏ trong lớp một con dấu.
Buổi tối về ký túc xá, Molan còn đến tìm Lilith học tỷ một lần.
"Nha! Là Molan học muội đó à! Tìm cô học tỷ đáng yêu của em có chuyện gì vậy?" Lilith tựa vào cửa, mỉm cười nói.
"Cái này cho học tỷ, học tỷ." Molan đưa cho nàng một con dấu nhỏ.
"Con dấu ma pháp? Em đưa nhanh vậy sao? Các học tỷ đều thường trao trước khi tốt nghiệp mà!" Lilith vuốt ve con dấu nhỏ này nói.
"Học tỷ quên rồi sao, trước khi tốt nghiệp còn có kỳ thi tốt nghiệp đó! Thi xong còn phải chuẩn bị rời học viện, lúc đó liệu có thời gian làm con dấu hay không thì chưa biết được!" Molan nói. Cô bé nhớ rõ, lần trước các học tỷ năm thứ năm rời trường, thời gian cũng không mấy dư dả!
"Cái lũ khảo thí đáng ghét!" Lilith bày ra vẻ mặt đau khổ: "Ấy? Không đúng! Sao em đã làm được con dấu ma pháp rồi? Chủ nhật em không phải nói mới học được làm giấy Kim Điểu sao?"
"Nói đúng ra là học vào thứ Tư đầu tuần. Thứ Hai tuần này học xong làm chuông ma pháp, thứ Ba là lò ma pháp và đèn ma pháp, hôm nay mới làm con dấu ma pháp." Molan nói.
Biểu cảm của Lilith càng thêm đau khổ, học được làm một hai loại vật phẩm ma pháp trong một ngày, điều này có hợp lý không? "Thôi không nói với em nữa, chị còn chưa đọc xong sách!" "Bụp" một tiếng, cửa đóng lại.
Molan: "..."
Tính cách của học tỷ, quả thật còn khó đoán hơn cả hiệu quả của Xú Thuật. Lúc trước trong lớp ma pháp, khi dạy Xú Thuật, cô Amisha bảo các cô bé thực hành với nhau. Suốt khoảng thời gian đó, các phù thủy nhỏ luôn nơm nớp lo sợ, không biết sau đó lại sẽ xảy ra chuyện xui xẻo gì. Đi đường bằng phẳng cũng ngã sõng soài; trên trời rơi xuống một đống phân chim; chổi bay bỗng nhiên tuột, làm rơi cây chổi xuống đất; sách bài tập đã viết xong bị nước làm ướt sũng; bị cây bánh mì đập vào đầu; lúc ăn cơm thì cắn vào lưỡi... Mọi chuyện xui xẻo đều có thể xảy ra. May mắn là Xú Thuật cấp thực tập chỉ là mức độ trêu chọc nhỏ, nếu không thì quả thật không dám nghĩ sẽ còn xảy ra chuyện gì.
*
Chiều thứ Năm, sau khi Molan cưỡi chổi bay đến bên ngoài phòng thí nghiệm Luyện Kim, thay vì đặt chổi ở kệ bên ngoài lớp học như mọi khi, cô bé lại mang thẳng cây chổi vào trong phòng. "Hay quá! Hôm nay em có thể học cách gắn đệm tàng hình cho cây chổi phải không?" Sylph ao ước nói.
Molan mỉm cười: "Cũng không có vấn đề gì. Hôm nay các cậu chắc cũng có thể làm ra giấy Kim Điểu rồi chứ? Hôm qua tớ thấy tiến độ của các cậu cũng khá tốt."
Sylph và Vasida gật đầu. Các phù thủy nhỏ khác cũng nói: "Cũng sắp xong rồi."
Kỳ thật các cô bé vốn dĩ còn lâu mới xong. Thiên phú Luyện Kim của các cô bé không tốt, hiệu suất chuyển hóa ma pháp lực thành phù văn chi lực cực kỳ thấp, toàn bộ ma pháp lực, chỉ luyện được một lúc đã cạn kiệt, tiến độ ban đầu so với Sylph và Vasida chậm hơn một chút.
Đầu tuần, để bắt kịp tiến độ, Cheryl đã đi hái quả bánh mì để luyện tập. Cô bé đã mua "Thức ăn bồi bổ khôi phục ma pháp" cấp thực tập của Vasida; tác dụng no bụng của quả bánh mì cũng có thể chuyển hóa thành một lượng ma pháp lực nhất định, cộng thêm tác dụng khôi phục của bản thân quả bánh mì, nhờ vậy mà ma pháp lực của cô bé mới đủ để theo kịp tần suất luyện tập. Có người dẫn đầu, các phù thủy nhỏ khác đương nhiên cũng học theo. Dựa vào việc ăn quả bánh mì, các cô bé mới có thể duy trì tiến độ tương đương với Vasida và Sylph.
Các cô bé cũng không trò chuyện nhiều, sau khi đến chỗ của mình, không cần cô Amisha sắp xếp, liền tự mình bắt tay vào làm. Các phù thủy nhỏ khác tiếp tục luyện tập làm giấy Kim Điểu, Molan thì xem bản vẽ luyện kim của Đệm Tàng Hình trong tài liệu giảng dạy.
Đệm Tàng Hình không cần thêm vật liệu bên ngoài, chỉ cần khắc phù văn trực tiếp lên cán chổi là được. Tuy nhiên, cán chổi chỉ có một, làm hỏng thì không được. Với cấp độ Tố Mộc Thuật hiện tại, việc khắc phù văn lên cây chổi bay (một vật phẩm ma pháp) thì dễ dàng, nhưng để sửa chữa vết khắc nếu có sai sót thì lại rất khó, vì vậy không được phép mắc lỗi.
Để chuẩn bị đầy đủ, Molan dùng Tố Mộc Thuật tạo hình vài miếng gỗ có hình dáng gần giống cán chổi của mình, khắc phù văn lên đó, rồi luyện tập bổ sung phù văn chi lực rất nhiều lần. Cho đến khi không còn mắc lỗi, vô cùng thuần thục rồi, cô bé mới bắt tay vào làm trên cán chổi của mình. Cẩn thận từng li từng tí, cuối cùng cũng hoàn thành việc khắc tổ hợp phù văn của Đệm Tàng Hình lên đó một cách an toàn, và lấp đầy phù văn chi lực.
Đề xuất Cổ Đại: Quán Ăn Nhà Họ Giang: Chuyện Làm Ăn Thường Ngày
[Pháo Hôi]
Hónggg
[Pháo Hôi]
hóngg ạ
[Luyện Khí]
Đừng drop bộ này nha ad ơi, thích bộ này lắm á
[Luyện Khí]
Chương 973 như bị thiếu mất 1 khúc nội dung rồi á ad ơi
[Nguyên Anh]
Trả lờiok
[Luyện Khí]
Chương 677: Dệt mộng thế giới 15 bị lỗi nội dung shop ơi
[Nguyên Anh]
Trả lờiok