Chương 1506: Bài học tươi mới

Chương 1506: Bài học mới mẻ

Lão trưởng lão hỏi: “Đệ tử nhỏ của gia chủ như vậy, gia chủ không tức giận sao?”

Viên Không Thanh đáp: “Cô bé mới chỉ sáu tuổi thôi mà.”

Lão trưởng lão nói: “Nhưng đệ tử lớn của gia chủ cũng mới nhập môn khi sáu tuổi, hai đệ tử này khác biệt như trời với đất vậy.”

Viên Không Thanh nói: “Mỗi đứa trẻ đều có nét đặc trưng riêng, không thể cứ lấy chuẩn mực cố định để đánh giá. Miên Miên có thể làm cho lớp học thêm sinh động và náo nhiệt, cũng không phải là chuyện xấu.”

Lão trưởng lão không khỏi thở dài. Quả thật, lớp học giờ đây trở nên náo nhiệt hơn, nhưng các trưởng lão lại càng thêm tức giận.

Những đệ tử nhỏ trong học đường đều là những đệ tử ưu tú được tuyển chọn qua nhiều lớp khảo nghiệm, tuổi cũng không lớn lắm.

Nhưng Miên Miên khi bước vào học đường thì rõ ràng là người nhỏ tuổi nhất.

Trước đây, cô bé chỉ được cha mình dạy riêng, chỉ dạy cho mình cô bé mà thôi. Giờ ở học đường có rất nhiều bạn cùng trang lứa, tất nhiên cô bé cảm thấy rất mới lạ.

Các bạn đồng học cũng biết gia chủ đã nhận thêm một đệ tử nhỏ như vậy, nên cảm xúc của họ cũng khá phức tạp.

Vừa ngưỡng mộ vừa ganh ghét, tự nhiên mang trong lòng sự đối địch và muốn so bì.

Vì thế trước khi vào lớp, các học sinh đã bắt đầu so bì nhau:

“Thầy ngày hôm qua còn khen tôi làm bài toàn đúng hết.”

“Thầy khen tôi biết suy nghĩ, biết ứng dụng từ một đến nhiều.”

“Thầy khen tôi có trí nhớ tốt, đầu óc nhanh nhạy.”

“Thầy khen tôi viết chữ rất sạch đẹp.”

Miên Miên liếc nhìn một lượt, nháy mắt nói: “Các người nói mấy chuyện này với tôi, chẳng lẽ muốn tôi cũng khen các người sao?”

Mấy đệ tử học trò cứng họng.

Sao cô ta nghe cứ như không hiểu ý họ vậy?

Họ hơi tức giận đáp: “Chẳng ai bắt cô phải khen! Mỗi ngày thầy dạy bài văn, chúng tôi ai mà không thuộc lòng, cái đó là điều cơ bản nhất, có gì mà cô phải khen!”

Nói rồi họ đồng loạt nhau đọc thuộc lòng từng câu từng chữ.

Một học sinh lạnh lùng hỏi: “Còn cô, cô có thuộc lòng không?”

Miên Miên gãi đầu: “Tớ ghét nhất là phải học thuộc lòng rồi.”

Học sinh khác khinh bỉ: “Cô thế này, sao gia chủ lại nhận cô làm đệ tử được?”

Miên Miên đáp: “Nhưng học thuộc lòng theo cách ngược từ cuối lên, ngoài việc khiến người khác không hiểu ra, có lợi gì chứ? Chẳng lẽ học ngược lại rồi nó biến thành một quyển sách khác sao? Ví dụ như tớ nói: ‘Hôm nay cậu thật đẹp,’ nếu học ngược lại lời đó, có còn ý nghĩa như vậy không?”

Mấy học sinh kia bị hỏi đứng hình.

Miên Miên lại hỏi: “Vậy tác dụng và ý nghĩa của nó nằm ở đâu?”

Học sinh bực bội: “Đó gọi là thiên phú, cô có hiểu không? Nếu không hiểu thì đừng có nói bậy!”

Miên Miên nói: “Thế thì được rồi.”

Khi lão trưởng lão đến lớp muốn kiểm tra các học sinh thuộc bài, một học sinh đứng lên, khinh thường nhìn Miên Miên một cái rồi bắt đầu nhẹ nhàng đọc ngược thuộc lòng.

Miên Miên mở sách, nghiêm túc nhìn từng câu từng chữ từ cuối lên đầu theo sát.

Lão trưởng lão nghe mà gật đầu liên tục, khi học sinh thuộc xong cả đoạn, ông không khỏi khen ngợi: “Mỗi học sinh ở đây đều có thiên phú khác thường. Nếu không có thiên phú đó, phải dựa vào sự chăm chỉ mới được, không thì sẽ thụt lùi xa, không những bị cười nhạo mà còn làm hổ thẹn thầy giáo.”

Lời này vốn dĩ nói với học sinh, nhưng ánh mắt ông hướng thẳng đến Miên Miên, rõ ràng lời nói dành cho riêng cô bé.

Các học sinh khác thông minh cũng đồng loạt liếc nhìn Miên Miên rồi cười khúc khích một lúc.

Nhưng họ phát hiện Miên Miên không hề cảm thấy xấu hổ chút nào.

Cô bé còn nghiêm túc hỏi lão trưởng lão: “Thầy cũng dạy bài văn theo cách ngược không?”

Lão trưởng lão nói: “Tôi không dạy theo cách ngược, nhưng các em có thể đọc ngược được, chứng tỏ các em đã nhớ kỹ những gì tôi dạy, đó cũng là một loại thiên tài.”

Miên Miên hỏi: “Vậy khi các em đọc ngược, thầy có cần lật sách xem không? Nếu các em quên hai câu thì thầy làm sao biết được?”

Nói xong, Miên Miên còn chỉ vào hai câu mà học sinh đó đọc sai cho lão trưởng lão xem.

Mặt lão trưởng lão tím lại, không vui: “Vậy thì cô đọc cho ta một lần.”

Miên Miên lặp lại lời nói của lão trưởng lão: “Tớ không có thiên phú đó, chỉ có thể chăm chỉ cố gắng hơn, không được làm hổ thẹn thầy của mình.”

Rồi cô bé bắt đầu học thuộc bài văn, học theo thứ tự đúng, không sai chút nào, khiến lão trưởng lão cuối cùng cũng không biết nói gì thêm.

Nhưng từ đó về sau, kiểu khoe khoang đọc ngược bài văn trong lớp học đã giảm đi rất nhiều.

Một phần là học sinh sợ đọc sai bị cười nhạo, một phần là thầy sợ nghe sai cũng bị cười.

Vì trong lớp còn có một Miên Miên rất nghiêm túc, mỗi lần có học sinh đọc ngược, cô bé lại lật sách ra, so từng chữ từng câu.

Các học sinh khác vì vậy rất bực bội, lúc giờ giải lao còn hỏi cô bé: “Cô không biết thì thôi, tại sao chúng tôi đọc ngược mà cô cứ phải nhìn sách thế?”

Miên Miên đáp: “Chính vì tôi không biết, không hiểu ý nghĩa nên phải lật sách xem mới hiểu được.”

Các học sinh thấy cô bé quả thực phiền phức vô cùng, nhưng lại không dám trả đũa vì cô bé là đệ tử nhỏ tuổi nhất trong lớp, lại còn là đệ tử của gia chủ.

Một học sinh còn hỏi cô: “Cô có gì giỏi mà gia chủ lại nhận làm đệ tử vậy?”

Miên Miên đáp: “Tớ chính vì muốn trở nên giỏi giang nên mới đến xin làm đệ tử chứ! Nếu tớ giỏi rồi thì còn cần gì phải xin làm đệ tử nữa?”

Mấy học sinh nhìn nhau rồi không cam lòng nói: “Dù cô nói có chút lý lẽ, nhưng vì sao gia chủ chỉ nhận cô mà không nhận tụi tao?”

Miên Miên suy nghĩ một lúc rồi nói: “Tớ cũng không biết. Muốn không, tớ về hỏi thầy tớ giúp các người?”

Nghe vậy, mấy học sinh ngậm ngùi đáp: “Thôi! Không cần cô hỏi đâu!”

Họ thấy Miên Miên không có thiên phú gì đặc biệt, nhưng gia chủ lại sẵn sàng nhận, đó là chuyện họ không phán quyết được.

Họ chỉ còn cách thể hiện bản thân trong lớp học bằng những màn khoe tài, cố gắng vượt mặt Miên Miên.

Thế nhưng dù họ có làm thế nào, muốn khiến Miên Miên tự ti cũng không thể xảy ra.

Chắc hẳn lão trưởng lão cũng muốn tôi rèn giũa Miên Miên, trong lớp ca ngợi các học sinh khác một phen, còn trực tiếp nói với Miên Miên: “Cô đến sau các huynh đệ, đã bỏ lỡ nhiều bài học, phải học hỏi nhiều hơn họ. Như câu ‘Chăm chỉ bù đắp sự vụng về, chim vụng phải bay sớm,’ nếu cô không cố gắng, e rằng sẽ càng thụt lùi hơn.”

Miên Miên không hề để ý lời nói sắc bén của lão trưởng lão, gật đầu nói: “Dạ. Tớ không thể làm hổ thẹn thầy của mình.”

Lão trưởng lão nói: “Cô có suy nghĩ vậy, tốt rồi.”

Miên Miên học trong lớp rất chăm chỉ, dù thầy dạy buồn tẻ hơn cha mẹ cô rất nhiều, nghe cô hay buồn ngủ, nhưng vẫn cố gắng tập trung.

Khi quá mệt, cô còn chống tay mở to mắt ra nghe giảng.

Lão trưởng lão thấy kỳ lạ, làm sao có người vừa chống tay mở mắt mà lại phát ra những tiếng ngáy nhẹ vậy?

Quan trọng là học sinh khác nghe tiếng ngáy ấy thì lại có cảm giác kỳ lạ như bị lây nhiễm, tưởng tượng ra cô bé ngủ ngon đến nhường nào mới phát ra âm thanh đó.

Rồi họ cũng bị ảnh hưởng, cũng dần dần cảm thấy buồn ngủ trông thấy.

(Còn tiếp)