Chao ôi, Bố Nhĩ Hòa quả thực không thể tin vào tai mình! Nàng vạn vạn không ngờ, đứa con trai thứ ba của nàng, Hoằng Yến, vốn ngày thường trông hiền lành đáng yêu, lại có thể ăn nói lưu loát đến thế, thậm chí còn học được cả chiêu đánh tráo khái niệm. Nếu không phải hạ nhân đã điều tra rõ ngọn ngành, e rằng nàng đã bị tiểu tử này lừa gạt, cứ ngỡ ba tiểu gia hỏa kia thật sự ngoan ngoãn như lời Hoằng Yến nói.
Lại xem Hoằng Thần, Tứ A Ca, những vấn đề y nêu ra trên lớp thật kỳ quái, muôn hình vạn trạng! Chốc chốc y lại hiếu kỳ hỏi: “Trên cung trăng rốt cuộc có Hằng Nga chăng?” Lát sau lại suy ngẫm về việc thỏ ngọc rốt cuộc màu gì, thuộc giống thỏ nào; chưa đợi các thầy tìm ra đáp án, y liền tiếp tục đặt ra nghi vấn: “Vì sao trăng khi tròn khi khuyết?” Một loạt câu hỏi như đòn liên hoàn, khiến các thầy giáo ngẩn ngơ.
Còn Hoằng Thần, Ngũ A Ca, lại càng khiến người ta đau đầu không thôi. Tiểu gia hỏa này vừa đặt chân vào Thượng Thư Phòng, liền sai hạ nhân nhanh chóng trải gối ôm mềm mại thoải mái, rồi sau khi cung kính chào hỏi các thầy, y liền thản nhiên ngả đầu ngủ say sưa. Mặc cho các thầy gọi thế nào, y vẫn bất động, ngủ ngon lành.
Bố Nhĩ Hòa thầm nghĩ: “May mà đứa trẻ này đã chào hỏi các thầy trước, ít nhiều cũng coi như có chút tôn sư trọng đạo, nếu không mà vừa vào đã chẳng nói chẳng rằng, phớt lờ các thầy mà vùi đầu ngủ say, thì thật quá thất lễ!”
Nói về sự quá đáng nhất, thì phải kể đến Hoằng Yến, Tam A Ca. So với hai đệ đệ, y hoạt bát hiếu động hơn nhiều.
Khoảnh khắc vừa bước vào lớp học, cả người y như bị trúng phép, lập tức trở nên bồn chồn không yên, tựa như mắc chứng tăng động, một khắc cũng khó lòng tĩnh lặng. Chốc chốc y lại lật xem sách vở bên này, chốc chốc lại chọc ghẹo bạn cùng bàn; khi thì nghịch ngợm bút lông và mực trên bàn.
Chẳng hạn như việc Hoằng Yến nói về “miêu hồng” trước đó, vốn dĩ theo lẽ thường phải là nắn nót tô theo chữ đỏ trên thiếp chữ, thế nhưng tiểu tử này lại không làm vậy. Y lại cầm bút lông, tự mình phác họa hình ảnh một chú khỉ nhỏ nhắn tinh xảo, sau đó lại lấy màu đỏ tươi bên cạnh, chuyên chú tô vẽ phần mông của chú khỉ. Cứ thế, toàn thân chú khỉ chỉ có phần mông là đỏ rực. Hơn nữa, y không chỉ vẽ một chú khỉ, mà suốt một canh giờ buổi sáng cứ thế say sưa vùi đầu vào vẽ.
Chẳng lẽ đây không phải cũng là một kiểu “miêu hồng” độc đáo ư?
Khi Bố Nhĩ Hòa vừa nghe hạ nhân bẩm báo những lời này, suýt chút nữa không nhịn được cười, phải cố nén đến đau cả bụng. Dẫu sao, nàng cũng đã nuôi dạy mấy đứa con rồi, con cái nhà người khác tự nhiên cũng đã thấy không ít. Nhưng nghịch ngợm như con nhà mình thì quả thực hiếm thấy!
Tuy nhiên, về vấn đề hành vi của ba tiểu gia hỏa này, quả thực cần phải nhanh chóng đưa vào chương trình nghị sự để xem xét nghiêm túc. Tạm thời chưa nói đến các phương diện khác, riêng việc hôm nay, có thể tạm quy kết là do các hoàng tử mới nhập học chưa hoàn toàn thích nghi với môi trường, coi như một ngoại lệ, bỏ qua không tính toán cũng được. Nhưng về sau thì sao? Chẳng lẽ cứ để mặc các con cứ thế quậy phá mãi ư? Điều đó tuyệt đối không thể chấp nhận được!
Hơn nữa, vừa rồi Dận Nhưng ở Càn Thanh Cung đã ra hiệu cho nàng, e rằng cũng là muốn nàng tiếp quản việc giáo dục ba tiểu gia hỏa này. Thở dài một tiếng, Bố Nhĩ Hòa nói với giọng chân thành: “Hoằng Yến, con đừng nói nữa, đợi một chút, Ngạch nương trước hết sẽ nói về vấn đề của Hoằng Thần (Ngũ A Ca).
Về việc con thích ngủ, Thái y đã sớm nói rồi, con kỳ thực không phải có vấn đề về thân thể, con đơn thuần là lười biếng, chỉ muốn nằm, muốn bò, muốn cuộn tròn. Việc hôm nay đến Thượng Thư Phòng đọc sách, tuy có phần đột ngột, nhưng đó cũng không phải là lý do để con từ chối hợp tác.
Đêm qua Ngạch nương đã đích thân trông con ngủ, con đừng nói là sau một đêm ngủ say, con vẫn còn buồn ngủ đến mức các thầy gọi mà không tỉnh dậy được?
Hơn nữa, các ca ca và tỷ tỷ của con đều đã hoàn thành việc khai tâm trước ba tuổi, đặc biệt là Đại ca và tỷ tỷ con, họ ba tuổi đã trực tiếp vào Thượng Thư Phòng, có thể cùng các Hoàng thúc của các con so tài cao thấp. Năm xưa khi Hoàng mã pháp của các con còn tại thế, người thường xuyên khen ngợi Đại ca và tỷ tỷ các con xuất chúng, Thượng Thư Phòng không nói đâu xa, ít nhất bây giờ các con cứ hỏi thử, vẫn còn lưu truyền những câu chuyện về họ.
Ngoài ra, Hoằng Thần (Ngũ A Ca)! Trước đây con chẳng phải đã luôn miệng nói với ta rằng con đặc biệt ngưỡng mộ Thập Thúc của con có thể tung hoành ngang dọc trên sa trường, anh dũng giết địch ư! Con thậm chí còn thề thốt rằng mình khao khát lập nên chiến công hiển hách như Hoắc Khứ Bệnh, lưu danh sử sách, được hậu thế ca tụng kỳ tích Phong Lang Cư Tư đó sao!
Thế nhưng giờ đây thì sao? Nếu con ngay cả chữ cũng không nhận biết hết, sách cũng không đọc tốt, thì sau này những binh pháp khó hiểu kia, con làm sao có thể đọc hiểu thấu đáo? Khi các vị tướng quân vây quanh bàn bạc chiến thuật, những thuật ngữ chuyên môn họ nói ra, chẳng lẽ con có thể dễ dàng lĩnh hội và nắm bắt ư?
Phải biết rằng, xét về hiện tại, thân thể con còn non nớt mềm yếu, quả thực không thích hợp để sớm bắt đầu tập võ luyện công. Nhưng điều đó không có nghĩa là chúng ta có thể lơ là về mặt kiến thức văn hóa! Con hãy nhìn Thập Thúc của con mà xem, dẫu năm xưa ở Thượng Thư Phòng cũng chẳng phải là học trò ngoan ngoãn tuân thủ quy củ gì, nhưng thành tích học tập của người đâu có kém, vậy nên, chúng ta phải cố gắng hơn nữa!”
Thông thường, nếu đổi là người khác mà giáo huấn Hoằng Thần (Ngũ A Ca) như vậy, y có lẽ còn cứng miệng cãi lại vài câu. Thế nhưng, lần này đối mặt với lời khuyên nhủ chân thành của Ngạch nương Bố Nhĩ Hòa, Hoằng Thần lại tỏ ra ngoan ngoãn vâng lời lạ thường. Đặc biệt là khi y nhận ra những lời Bố Nhĩ Hòa nói đều chí lý, y càng tâm phục khẩu phục gật đầu đồng tình.
Ngay sau đó, Hoằng Thần với vẻ mặt đầy hối lỗi, thành khẩn đảm bảo với Bố Nhĩ Hòa và chân thành xin lỗi: “Con xin lỗi, Ngạch nương! Việc hôm nay hoàn toàn là lỗi của Hoằng Thần, con không nên nghịch ngợm trêu chọc các tiên sinh, xin Ngạch nương tha thứ cho lỗi lầm nhất thời hồ đồ của con. Sau này con sẽ nghiêm túc học hành, sẽ không còn nghịch ngợm giả vờ ngủ nữa.”
Giải quyết xong Hoằng Thần (Ngũ A Ca), Bố Nhĩ Hòa tiếp tục nhìn sang Hoằng Thần (Tứ A Ca). Thực ra Hoằng Thần (Tứ A Ca) không có vấn đề gì quá lớn, y rất giống phiên bản nâng cấp của Hoằng Diệp hồi nhỏ. Phải biết rằng, Hoằng Diệp ba tuổi từng là nỗi ám ảnh của các thầy giáo Thượng Thư Phòng, những câu hỏi hóc búa của y, đến nay vẫn còn nhiều câu chưa có lời giải đáp!
Bố Nhĩ Hòa nói với Hoằng Thần (Tứ A Ca) bằng giọng chân thành: “Hoằng Thần (Tứ A Ca) à, Ngạch nương không phản đối con đặt ra các câu hỏi, bởi vì điều đó cho thấy con đang tích cực suy nghĩ, nỗ lực khám phá tri thức. Tuy nhiên, chúng ta cần chú ý thời điểm đặt câu hỏi nhé. Tốt nhất là nên chọn sau giờ học, đợi khi các thầy đã hoàn thành công việc giảng dạy và không quá bận rộn thì hãy đến thỉnh giáo họ;
Hơn nữa, cho dù có những vấn đề mà các thầy nhất thời không trả lời được, đó cũng là hiện tượng rất đỗi bình thường. Dẫu sao ‘văn đạo hữu tiên hậu, thuật nghiệp hữu chuyên công’ mà, tuy các thầy ở Thượng Thư Phòng đều là danh sư đại nho đức cao vọng trọng, nhưng phải biết rằng, trên đời này không ai có thể thông hiểu mọi lĩnh vực học vấn cả! Vậy nên, đối với con ở giai đoạn hiện tại, nhiệm vụ quan trọng nhất vẫn là tiếp nhận giáo dục khai tâm, vững vàng đặt nền móng nhé.”
Bố Nhĩ Hòa dừng lại một chút, tiếp tục kiên nhẫn giải thích: “Ngạch nương yêu cầu con như vậy, không phải là muốn dập tắt sự tò mò của con, mà ngược lại, chỉ khi con nắm vững những kiến thức cơ bản này, những câu hỏi con đặt ra tự nhiên sẽ trở nên tinh tế và sâu sắc hơn.
Đến lúc đó, không cần Ngạch nương phải nhắc nhở, chính con sẽ ngạc nhiên nhận ra rằng, khi con lại chuyên tâm vào việc học, rất nhiều vấn đề từng làm con bối rối đều đã dễ dàng được giải quyết.”
Bố Nhĩ Hòa giảng giải đạo lý này rõ ràng thấu đáo, những yêu cầu nàng đưa ra thực ra không hề quá đáng. Hoằng Thần (Tứ A Ca) nghe xong suy nghĩ nghiêm túc một lát, rất nhanh trên mặt y nở một nụ cười vui vẻ, y liên tục gật đầu đáp: “Ngạch nương, con đã hiểu, con nhất định sẽ ngoan ngoãn nghe lời Ngạch nương.”
Thấy Hoằng Thần (Tứ A Ca) ngoan ngoãn hiểu chuyện như vậy, lòng Bố Nhĩ Hòa tràn đầy niềm an ủi, nàng không kìm được đưa tay nhẹ nhàng vuốt ve trán Hoằng Thần, trong mắt lộ ra sự dịu dàng và từ ái vô bờ, khóe môi khẽ cong lên, nở một nụ cười ấm áp.
Cuối cùng phải nói đến Hoằng Yến, người hôm nay khiến nàng đau đầu không thôi. Hoằng Yến này thực sự ngu dốt ư? Đáp án tự nhiên là không! Phải biết rằng, y là kết tinh của những gen xuất sắc như Bố Nhĩ Hòa và Dận Nhưng, một đứa trẻ có xuất thân như vậy làm sao có thể là kẻ ngu độn được?
Ngay cả khi xét trong xã hội ngày nay, những đứa trẻ được chẩn đoán mắc chứng tăng động thường là những đứa thông minh, lanh lợi nhất, chỉ là chúng khó tập trung chú ý trong thời gian dài mà thôi. Và Hoằng Yến chính là thuộc loại trẻ như vậy.
Không thể không nói, trong ba huynh đệ, thông thường, người nghĩ ra đủ mọi trò nghịch ngợm chắc chắn là y; và một khi đã có kế hoạch, người đầu tiên tích cực hưởng ứng và thực hiện cũng không ai khác ngoài y.
Nhớ năm xưa, khi còn nhỏ, vì tính cách hoạt bát hiếu động của y, đôi khi các cung nữ không kịp nhận ra và đáp ứng nhu cầu của y, y thậm chí có thể đứng tại chỗ gào khóc ròng rã suốt nửa canh giờ mà không hề ngớt. Không hề nói quá, trong ba tiểu đậu đinh đáng yêu này, người khó đối phó nhất chính là tiểu A Ca Hoằng Yến này.
Tuy nhiên, đối với Bố Nhĩ Hòa, nàng lại không hề cảm thấy lo lắng vì điều đó. Dẫu sao, đây đều là những đứa trẻ do chính nàng mang nặng đẻ đau và nuôi dưỡng lớn khôn, nàng hiểu rõ tính cách của từng đứa con.
Mặc dù Hoằng Yến quả thực nghịch ngợm hơn hai đứa trẻ kia, nhưng về bản chất tuyệt đối đều là những đứa trẻ lương thiện, thuần khiết, trong lòng không hề có chút tăm tối nào. Giống như vụ náo loạn ở Thượng Thư Phòng hôm nay, hoàn toàn là do các con chưa từng nhận thức được hành vi của mình đã gây ra ảnh hưởng xấu. Làm như vậy là sai.
Bố Nhĩ Hòa kéo Hoằng Yến lại gần: “Hoằng Yến, Ngạch nương hôm nay muốn nói với con, hành vi của con hôm nay là sai, không hợp quy củ. Thượng Thư Phòng là nơi học tập, không phải nơi vui chơi, mỗi nơi đều có quy tắc riêng. Hôm nay các con đến để khai tâm, không phải để học vẽ. Có lẽ hôm nay con vẽ rất đẹp, con cũng rất hài lòng, nhưng bài học hôm nay không có mục vẽ tranh, vậy thì việc con vẽ tranh trong lớp là không đúng.
Lời Ngạch nương nói có lẽ hơi sâu sắc, nhưng con hãy nghĩ xem, nếu buổi tối con buồn ngủ không chịu nổi, thời điểm đó đáng lẽ phải là lúc nghỉ ngơi, mà Ngạch nương cứ nhất định kéo con dùng bữa, dùng bữa xong còn yêu cầu con phải vẽ tranh, đến lúc đó con có vui lòng không?”
Thực ra ngay từ khi Bố Nhĩ Hòa giáo huấn hai tiểu đệ đệ, Hoằng Yến đã hiểu mình sai rồi, lúc này y cũng dứt khoát nhận lỗi: “Ngạch nương, Hoằng Yến sai rồi, nhưng quy tắc của Thượng Thư Phòng là gì ạ? Chúng con nên làm thế nào ạ?”
Bố Nhĩ Hòa xoa đầu ba tiểu gia hỏa đáng yêu trước mặt: “Đừng vội, Ngạch nương sẽ nói cho các con ngay đây...”
Đề xuất Bí Ẩn: Đô Thị Truyền Thuyết Quản Lý Cục
