**Chương 887: Có hiểu không?**
Hoắc Diêu nghe xong, chỉ hỏi một câu: "Đây là thí nghiệm về thuyết biến dị gen di truyền?"
Liễu Càn gật đầu, giải thích: "Đúng vậy, nội dung thí nghiệm thuộc về khoa Công nghệ Sinh học của họ, còn chúng ta chỉ cần sử dụng máy tính để thực hiện thí nghiệm đối chiếu trong các mô hình gen mà họ đã sàng lọc."
Dừng một chút, Liễu Càn lại tiếp tục nói: "Tuy nhiên, thí nghiệm sẽ liên quan đến các ngôn ngữ lập trình Perl và Python. Đây đều là những môn học chính bắt buộc đối với chuyên ngành Tin học, nhưng em chưa tiếp xúc. Vì vậy, lát nữa em cứ theo sát thầy để quan sát, thầy sẽ hướng dẫn em một chút."
Perl là ngôn ngữ lập trình cơ bản nhất, còn Python được dùng trong tính toán khoa học, thống kê, trí tuệ nhân tạo, v.v. Tóm lại, đây là hai kiến thức nền tảng về máy tính.
Hoắc Diêu khẽ động mi mắt, thấy Liễu Càn rất nghiêm túc giải thích, liền gật đầu đáp: "Vâng, em cảm ơn thầy."
Việc học hay không là một chuyện, nhưng cô vẫn có chút hứng thú với thuyết gen di truyền.
Liễu Càn mỉm cười: "Không sao, cứ xem đây là một lần rèn luyện kinh nghiệm."
Hoắc Diêu gật đầu, suy nghĩ hai giây rồi nói tiếp: "À thầy ơi, báo cáo suy luận dữ liệu của thí nghiệm này có thể cho em xem trước được không? Khi đó, hiệu quả thực hiện thí nghiệm sẽ chính xác hơn."
Nghe Hoắc Diêu nhắc đến điều này, sắc mặt Liễu Càn có chút không tự nhiên: "Không có suy luận dữ liệu."
Thông thường, trước khi thí nghiệm, báo cáo dữ liệu sẽ trải qua nhiều lần suy diễn khác nhau, cho đến khi đạt được điểm tối ưu nhất mới tiến hành thí nghiệm thực sự, nhằm đảm bảo không xảy ra sai sót.
Hoắc Diêu nhìn Liễu Càn: "Nếu không nắm rõ toàn bộ suy luận dữ liệu của thí nghiệm, hiệu quả thực hiện sẽ giảm đi đáng kể."
Liễu Càn khẽ nở nụ cười khổ. Ngay cả một sinh viên năm nhất cũng hiểu đạo lý này, vậy mà bên chỗ Chủ nhiệm Tề lại... hoàn toàn coi ông như một công cụ làm thí nghiệm.
"Không sao đâu, đến lúc làm thí nghiệm rồi xem cũng được," Liễu Càn nói.
Hoắc Diêu đại khái cũng nhận ra điều gì đó, nên không hỏi thêm. Việc xem hay không, đối với cô mà nói, không quá quan trọng.
Bên ngoài có giáo viên khác gõ cửa. Liễu Càn đi tới, đối phương có việc tìm ông. Suy nghĩ một lát, ông liền nói với Hoắc Diêu: "À phải rồi, trong máy tính của thầy có Perl và Python, em có thể làm quen trước. Thầy có chút việc bây giờ."
Nói xong, Liễu Càn chỉ vào chiếc máy tính đặt trên bàn làm việc của mình, ra hiệu cô có thể dùng. Máy tính của ông không có tài liệu mật, nên cho sinh viên dùng cũng không thành vấn đề.
Rất nhanh, Liễu Càn bước ra khỏi văn phòng, đứng ngoài cửa nói chuyện với giáo viên vừa đến tìm ông.
Hoắc Diêu liếc nhìn cửa. Mặc dù cô đã khá quen thuộc với hai phần mềm lập trình mà thầy giáo vừa nhắc đến, nhưng cô vẫn đi đến bàn làm việc.
Trên giao diện máy tính, Python đang mở, bên trong có một nhóm lớn các lệnh dữ liệu được sao chép, có lẽ là để thực hiện suy luận. Hoắc Diêu không có thói quen tùy tiện động vào máy tính của người khác. Tuy nhiên, cô lướt qua các lệnh dữ liệu đó, nội dung là so sánh các nhóm phân tử di truyền. Cô nhướng mày, cầm chuột, nhấp vào nút xác nhận phía trên.
Ngay lập tức, phần mềm lập trình bật ra một nút tiến độ, hoàn toàn bằng tiếng Anh. Vài giây sau, một dấu chấm than màu đỏ xuất hiện, rõ ràng là so sánh thất bại.
Hoắc Diêu vuốt ngón tay trên chuột, điều chỉnh nhóm dữ liệu đó ra, lướt qua một lượt. Các nhóm phân tử bên trong có vẻ hơi giống với một môn học nào đó trong tài liệu giấy da bò hai ngày trước.
Suy nghĩ hai giây, cô điều chỉnh lại kịch bản.
Không lâu sau, Liễu Càn đã nói chuyện xong, quay người trở lại, vừa đi vừa hỏi: "Thế nào, em có hiểu không?"